英語 | コソ勉速報【大学受験勉強法まとめ】

インターネットの普及や参考書の発達で予備校講師や塾講師は批判にさらされやすくなった？

ロジコ — Mon, 08 Feb 2021 08:22:03 +0000

597: コソ勉名無し ID:/0o6PGHW0

現役高校生は、予備校、塾は必要ないと主張したり、
予備校講師や塾講師を批判すると、すぐに意味のない感情的な反論
が来るんだけどなんなんだろうね？

予備校講師や塾講師のダメな部分を指摘することは、ネットでは
必要だと思う。

引用元： https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1583061502/

598: コソ勉名無し ID:776foie20

予備校講師を信仰してるのは寧ろ高校生のようなガキだよ
大人が信仰してると思ったのか？予備校講師くんよ
つくづくおめでたいやつだ（笑）

599: コソ勉名無し ID:gvlBSlhl0

参考書が貧弱だった親世代も予備校信仰あるぞ

602: コソ勉名無し ID:p1IaE/5O0

ネットがこれだけ普及した現代、
予備校はもう過去の遺物だし
予備校講師というだけで持て囃される時代は終わってるよ、とっくに
より正確には二極分化していて
竹岡とか関みたいに参考書を量産している勝ち組が
負け組講師たちに嫉妬されて攻撃を受けているのが現状
駿台予備学校講師？　だから何？　という時代
駿台だろうがどこだろうがその個人の力量がすべて

603: コソ勉名無し ID:SP+/sk930

実際のところ無名講師の方がちゃんと教えてる人が多いよ
有名講師は何故有名講師になったかを考えてみるとわかると思う

604: コソ勉名無し ID:/0o6PGHW0

今の予備校講師や塾講師で、英会話が出来る人はどれぐらい
いるのだろうか？　駿台の故伊藤和夫は、英会話すら出来なかった。

605: コソ勉名無し ID:CP4DGRx10

https://twitter.com/tsukatetsu/status/1235517105992134657
東大日本史○ヶ年担当の塚原も東大英語が竹岡に変わったことをツイートしてる
東大英語のプロとはいっても
何十年分をすべて自分で書き上げるのって大変だろうね
いままで担当してた高校の先生は何度も版を経るごとに微修正はしてるけど

606: コソ勉名無し ID:/0o6PGHW0

予備校講師っていう職業は、ネット普及前は強かった。

しかし、ネット普及、スタディサプリ、オンライン英会話、
参考書の内容レベルアップ、指定校推薦入学の増加、学習方法多様化、
生徒からの予備校講師批判　などで正体が、バレてしまった感がある。

607: コソ勉名無し ID:V4qI+GZZ0

名古屋の英語専門・医学部受験家庭教師

紋切り型の授業をやっていたベテラン先生が首を切られていて衝撃だったが、これはもう仕方ない。
いつかはこうなるだろうと思っていた。
どんなに実務能力があっても講師は講師としての知恵もなければならず、
テキスト棒読みだったら生徒も気づくだろう。
でも、大手の先生でもこれが多いのよマジで。

608: コソ勉名無し ID:V4qI+GZZ0

馬鹿な受験生が実力不相応な参考書や予備校に通って堕ちこぼれ
ネットで鬱憤晴らししてるだけってことも多いよねｗ

管理人ロジコ

予備校の講師の授業はそれなりにハイレベルではありますが、インターネットの普及で手軽に有名講師の授業が受けられるようになったり、講義自体を凝縮した参考書も増えてきました。

勉強の本質は「復習」であると管理人は考えているため、このような復習しやすい環境は大歓迎です。

ただし、同じ目標を持つ友人やライバルの存在がモチベーションの維持に一役買ったりと予備校や塾の存在価値もいまだに大きいものがあると信じています。

なにより講師の雑談が楽しみだったりもしました！

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【英語】英文解釈の基礎固めをするならこれ一冊って本教えて？【英文解釈】

ロジコ — Tue, 02 Feb 2021 02:57:07 +0000

575: コソ勉名無し ID:g5rbBswz0

解釈の基礎固めをするならこれ一冊って本教えて

引用元： https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1583061502/

578: コソ勉名無し ID:nmaCnFI50

>>575
品詞分解までするなら薬袋
SVOCが振れるようにしたいなら基礎技術
英文を読むための基礎（薬袋ほどキチキチに品詞分解しない）なら、英文解釈マニュアル

基本からわかる英語リーディング教本

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586: コソ勉名無し ID:mta9o4J30

>>575
超英文解釈マニュアル

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管理人ロジコ

英文解釈も現在は様々な参考書が出ていますよね！

最初の1冊としては上で２名が挙げている「超英文解釈マニュアル」が非常に良いみたいですが、私のおすすめは『大学入試肘井学の読解のための英文法が面白いほどわかる本』です！

英文法から英文解釈・長文読解へと入っていく橋渡し的教材なので、最初の１冊にぴったりです！Amazonにはたくさんレビューも載っているのでそれを参考に自分に合っているか確かめてみましょう！

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リスニングが苦手な人のおすすめの対策は？シャドーイングや音読が効果的？

ロジコ — Mon, 13 Apr 2020 09:18:35 +0000

139: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 06:22:06.77 ID:apxEVqLz0

リスニングはリーディングより難しい。

透視図みたいな長文を聴かされて、なに言っとんの、このオッサン？と感じることはざらであろう。

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引用元： https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1583061502/

140: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 06:53:40.51 ID:J4X59B1T0

大学受験レベルの英語長文は、英単語と文法と熟語と構文の知識を総動員して、なんとか解釈してるけど
リスニングは中学レベルの英文でもアメリカネイティブに流暢にしゃべられたら聴き取れない

リスニングは中1や英検4級レベルからやらんとダメだわ

142: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 07:13:50.73 ID:yXt1WYEt0

２万時間聞きなさい。

155: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 11:09:33.18 ID:X0B0YK/60

>>142
100時間で2万時間の効果をださないんじゃ方法論として大失格ぢゃん
英語も他教科同様に最小限の時間で駆け抜けるのが受験のコツ

157: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 11:34:06.89 ID:yXt1WYEt0

>>155
あっ聞けてるなって臨界点は人それぞれだから
何時間とか示せないが、万人がやれるのは教材のレベルを下げたうえで１．５倍速かな

159: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 11:57:40.83 ID:VBdK/Xha0

>>157
倍速は音の変化が出ないからなぁ

163: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 12:30:53.06 ID:DgTMcpGZ0

>>142
面白い

143: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 08:46:50.94 ID:vOPXXteZ0

リーディング＜リスニング＜スピーキング＝ライティング　だな
もちろんネイティブなみのリスニングなど要求すればセンター受験者の
８割以上はほぼ「あてもの」になるの確定なのだから、受験者の実情を
考慮するのは当然だ。

144: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 09:12:10.05 ID:duEny36d0

センターのリスニングって英検準2級レベルだよ

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145: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 09:12:51.75 ID:duEny36d0

したがってセンターのリスニングは聞けるけどもっと早い音声が聞けないって人は
英検2級から練習するといい

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164: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 12:44:16.44 ID:ClB9oFX80

>>145
そして英検2級のスクリプトは中学レベル
文字だと一瞬でわかるのに音になるとさっぱりになる
訓練しかないね

146: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 09:37:00.79 ID:qifmwucR0

リスニングが一番早くネイティブレベルに近くなるってのは常識なんだが

147: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 09:42:50.25 ID:duEny36d0

>>146
そんな常識ありません

148: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 10:09:10.87 ID:J4X59B1T0

日本生まれ日本育ちでアメリカネイティブレベルのカッコイイ英語発音を身につけてる人に発音とリスニングの極意を聞いた

初心者はカッコイイ発音は目指さずに
発音記号かフォニックスを勉強して、ゆっくり正しい発音記号ができるのを目指す
ゆっくり正しい発音をできるようになってから、ネイティブっぽいイントネーションや音の変化やつながりをめざす
自分が正しく英語発音できてるかどうかのチェックはSiriやグーグルを使う
みたいなことを言われた

ここまで発音の練習ができてから
リスニングの学習
音源はスクリプトが存在するのを使うこと
音源聴いてディクテーションしてスクリプトで答え合わせして音読

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149: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 10:35:49.11 ID:GCqpMwXd0

これが非常に大切なポイント
>音源はスクリプトが存在するのを使うこと

レベル、目的を問わず、リスニング能力を向上させるには、必ず音源とスクリプトを照らし合わせて、
自分が聞き取れた部分と聞き取れなかった部分を確認し、わからない単語や文法があったら
辞書、文法書で調べて、全ての意味を理解した上で繰り返して聞くという作業が必須。

意味が理解できなくても、英語の音声を大量に聞き流していれば、そのうちに自然に意味が理解できるようになり、
リスニング能力が向上すると勘違いしている学習者があまりにも多い。

153: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 10:58:35.35 ID:qifmwucR0

>>149
スクリプト付きを使えというのも常識
英語が出来ないアホや指導ど素人ほど「ユーチューブや海外ドラマで生のエイゴをー」とほざく

150: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 10:39:15.70 ID:LqoyAfSN0

いきなりディクテーションはハードルが高いから、まずはシャドーイングが良いと思う。
はじめのうちはスクリプト見ながらリスニングのスピードに合わせて音読する。何度も同じ音源聴いて慣れたらスクリプト見ないでシャドーイング。二次試験でディクテーションがあるならその後にディクテーションの練習すれば良い。
短時間でも良いから毎日リスニングに触れるのが何よりも大事。

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156: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 11:16:57.17 ID:J4X59B1T0

>>150
シャドーイングは難易度が高いからやるとしても完成期だって言われた

先にディクテーションやった際に、聞き取れなくてわからなかったところがたくさんあってもいいんだって
そこを聞けるようにしていくのが学習だから

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158: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 11:40:46.69 ID:LqoyAfSN0

>>156
なるほどなぁ。
ディクテーションはごまかしが効かないから、自分の到達度とかも明確にわかるしね。短文の聞き取りとかで特に効果高そうだね。

151: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 10:40:21.91 ID:duEny36d0

スクリプトを用意するのは当たり前だろ？合ってるかどうか確認もせずに計算問題を解き続けるようなものだ。

154: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 11:00:23.31 ID:GCqpMwXd0

>>151
ところがそれを理解できない学習者がけっこういるのよ。

だから世の中には「単語や文法がわからなくてもだいじょうぶ！毎日ネイティブの会話を大量に聞いていれば、
自然に英語が理解できて、話せるようになります！毎日英語のシャワーを浴びることが大切です！」
といったうたい文句もかかげる怪しげな英会話教材や学習法がいろいろ存在する。

152: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 10:42:35.99 ID:LqoyAfSN0

音読やシャドーイングで文章の意味を意識しながらやれば長文読解の練習にもなる。

166: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 13:58:44.16 ID:je+U0Fyn0

シャドーイングはやった気になる最も害悪な学習法だな
シャドーイングする前に英文覚えてから音声に合わせてシャドーイングするって学習法知ってないと全く伸びんぞ

168: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 14:16:16.99 ID:J4X59B1T0

>>166
母国語である日本語でもシャドーイングは難しいもんね
ミルクボーイの漫才に合わせてシャドーイングしてみたけど、うまくできなかったし！

「シャドーイングは上級者レベル！
上級者はやってもいいけど、148ちゃんはやるべきじゃない」
と日本育ち日本語ネイティブの英語ウマーのひとから言われた
でもその人の日本語は標準語より少しなまってるwww
私の日本語も標準語より少しなまってるwww

169: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 14:32:49.68 ID:ClB9oFX80

シャドーイングとはいってるけど
実際やってるのは本を見ながら音声に音被せてる方法だろな

171: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 14:40:08.77 ID:DgTMcpGZ0

>>169
いやいや、そんなやつはいないw
それシャドーイングじゃないし

174: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 14:59:12.10 ID:ClB9oFX80

>>171
オーバラッピングと言っている人がいるけど
シャドーイングを勘違いしてやってる奴は多いと思うぞ

170: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 14:38:38.02 ID:kDgFmiyG0

それオーバーラッピングじゃないの

172: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 14:40:53.63 ID:DgTMcpGZ0

オーバーラッピングはちゃんとした英語学習法

173: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 14:44:11.11 ID:je+U0Fyn0

オーバーラッピングも読むのに夢中になって学習になってない奴も多い
読んで追いついただけで満足しちゃってるとダメなんだよなあれ

175: こそこそ勉強する名無し 2020/03/04(水) 15:13:08.60 ID:VBdK/Xha0

普通の音読でもいいよ、最初は

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ネクステ(Next Stage英文法・語法問題)の進め方はー青チャート的？単語帳的？

ロジコ — Thu, 19 Mar 2020 04:07:12 +0000

4: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 21:30:14.85 ID:e9y9zFRY0

久々にネクステやったら1問10秒ペースなんだけどこれ明らかにヤバいよな？
1問1秒くらいが目安か？

引用元： https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1583061502/

6: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 22:05:56.83 ID:ASVz67Nq0

>>4
一度正解した問題なんかやるなよ。
間違った問題だけやれ。
正解した問題はバツをつけてスキップしろよ。

7: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 22:12:27.51 ID:e9y9zFRY0

>>6
すぐに周回できるから正解した問題も早く解く練習した方が良くない？青チャートじゃないんだし

11: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 22:42:36.20 ID:ASVz67Nq0

>>7
チャートと同じでいい。なぜ違うのか逆に聞きたい。わかった問題やっても進歩はない。

12: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 22:43:50.76 ID:ASVz67Nq0

>>7
ネクステなんかわからない問題なくなったら卒業してもっと違う問題集やった方がいい。

13: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 22:47:42.62 ID:ASVz67Nq0

>>7
もちろん人間忘れる動物だから1ヶ月くらいおいて全問チェックして取りこぼしないか確かめた方がいいが、できる問題を周回するとか自己満足でしかない。

14: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 22:57:22.35 ID:e9y9zFRY0

>>13
なんかさっきから連投しまくってるけど、問題見た瞬間答えが思い浮かぶレベルまで仕上げなきゃ応用効かないでしょ

17: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 23:04:53.31 ID:ASVz67Nq0

>>14
ウソだろ。そういう勉強するのか。。。
信じられない。

18: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 23:10:27.54 ID:ASVz67Nq0

誰か>>14に勉強のやり方が間違っていることを教えてやってください。俺にはお手上げだ。

19: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 23:27:28.48 ID:e9y9zFRY0

>>18
ネクステの目的は「文法問題を解けるようにする事」じゃなくて「文法問題を通して英文法を定着させる事」でしょ
1問1問答えるのに時間をかけるようじゃ全然文法が身に染みついていないし、読解作文その他諸々にボロが出る
それに、センターで文法問題にウンウン唸って時間使ってて高得点取れると思う？
まさかセンター廃止されたからそんな勉強する必要無いとか言うんじゃないだろうね？

15: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 23:00:51.08 ID:e9y9zFRY0

ネクステの使い方は青チャートじゃなくて単語帳でしょって事

16: こそこそ勉強する名無し 2020/03/01(日) 23:03:35.93 ID:ASVz67Nq0

>>15
それ大間違いだから。
ネクステの例文暗唱する気か？

105: こそこそ勉強する名無し 2020/03/03(火) 14:02:12.04 ID:s6VPDzoC0

文法問題集を何周もするなんてのは馬鹿げている
間違えた問題だけ解き直して
さらに演習をしたいのであれば
どれも同じような問題をのせてるんだから、
次の問題集に行けばいい
河合のテキストは1年で2000問載せてるって話よ

文法問題集は、
問題を見て何が問われているのかわかった人がやるものであって
文法問題集解いて解説憶えたって、その程度の知識では読解・作文に応用できない

111: こそこそ勉強する名無し 2020/03/03(火) 14:55:50.92 ID:dInjIrHb0

>>106の意見に賛成。
ネクステ系の罠は選択肢の正解を暗記してしまって英文法は身についていない状況。
>>105の言う通り、不正解の問題を潰したら新しい問題集にチャレンジしない進歩がない。
ネクステだけを単語帳みたいにぶん回すのだけはやめた方がいいです。応用力がつきません。
初見の問題で即答できるのが本物の実力であって、何度もやったネクステ系の問題が即答できても偽物の実力ですよ。

106: こそこそ勉強する名無し 2020/03/03(火) 14:13:50.12 ID:r8Xp0S/X0

ネクステ系の4択問題集は何回も繰り返して、答えが早く思い浮かぶようになればいいというものでもない。
あたりまえのことだが、何回も繰り返しているうちに無意識のうちに正解の番号が記憶に残り、
結果的に早く答えられるようになったというのでは意味がない。

全ての問題について単に早く正解がわかるだけではなく、どうしてその答えが正解なのか、
どうして他の3つの選択肢が間違いなのかを明確に説明できるようになって初めて「仕上げた」と言うべきだろう。

【ルールとパターン】偏差値60からの英文解釈、どっちがおすすめ【技術100】

ロジコ — Sat, 30 Nov 2019 03:09:32 +0000

262: こそこそ勉強する名無し 2019/07/09(火) 21:55:58.60 ID:bqdNGQp00

ルールとパターンの英文解釈と無印英文解釈の技術100 この夏どちらをしたらいいでしょうか？
現在の英語の偏差値は60くらいです志望は横浜市立大学です

引用元： http://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1562273892/

266: こそこそ勉強する名無し 2019/07/09(火) 22:12:14.63 ID:TEjjOY760

>>262
偏差値60あったらルールとパターンの前半は簡単過ぎてつまらないと思うよ

268: こそこそ勉強する名無し 2019/07/09(火) 22:35:16.16 ID:bqdNGQp00

>>266
では無印英文解釈100でいいでしょうか？
並立してやっておきたい300を毎日1題づつしようと思ってます

269: こそこそ勉強する名無し 2019/07/09(火) 22:39:30.99 ID:TEjjOY760

>>268
それでいいんじゃないでしょうか

271: こそこそ勉強する名無し 2019/07/09(火) 23:48:39.86 ID:vTHdn0+90

>>268
他のセンター、二次科目との兼ね合いもあるとは思うけど、
やておき300が1日1題で、なにがどうなるのかなあ
鉄緑に引き直すと、1日1冊ペースがトップ進学校基準なんだろうし

287: こそこそ勉強する名無し 2019/07/10(水) 09:55:02.87 ID:cAXhQO350

>>277
自分もヘタレ受験生の身なんでえらそうなことは言えないんだけど、
東大合格率50％越えのトップ進学校＋鉄緑の学習基準を、あれやこれやの
情報から想像するに、極端に言わなくても、そのくらいの量をかはるく
こなしてしまう「あの人たちの常識」があるように思う
林修先生もテレビでしゃべってたけど、「やってる人間は圧倒的な分量をやってる」
凡人の「がんばってる」は、その水準から見ると「なにもしていないじゃん、受かるわけ無いよ」
の「無」に見えるんだろうね
逆算して、それが暴言に聞こえたとしても、「1日1題」という認識・心づもりがそもそも
異次元的に「なにかベースが違う」んだろうという直感はあるので、
「間違いなく受かる人たちの圧倒的学習量」基準(効果を上げるレベル)だと、それくらい
(1日1冊を仕上げてしまう学習量)は各科目合計でやってるんだろうとはじき出したわけ
もちろん、英語の他に数学が入れば1日半冊になり、理科が入れば1日3分の1冊にはなるけど、
それでも1日1題は「無い、絶対に！」なんだと思う
自分も「圧倒的な学習量」をやる習慣が身についているとは思わないし、まして鉄緑レベルの
学習基準がどれくらいの「1日量」なのか想像する以外にないけど、異次元的な量の差が
あるだろうことは想像に難くない
だからこそ、「1日1冊」というのが「てめえだってできねえくせに、なにいっちゃってんの？」と
受け止めるか、「ああ、それくらいですかね、1日だと」と平然と「それが当たり前」という風に
端から受け止めているかの差をどう埋めれば良いんだろうって思ってる

302: こそこそ勉強する名無し 2019/07/10(水) 15:42:58.21 ID:v1I3R/Qf0

>>287
そう。東大合格レベルの受験生の勉強風景は
ゲームに熱中するオタクのような圧倒的集中のオーラで勉強してる。

308: こそこそ勉強する名無し 2019/07/10(水) 15:57:12.44 ID:v1I3R/Qf0

>>287
一例を出すと英文解釈の技術という本を進めるペースが
東大に受かった人は毎日20課ほど進めていたのに対し
立教へ行った人は毎日４課ずつが限度だった。
頭のパワーの違いは圧倒的にあるんだね

256: こそこそ勉強する名無し 2019/07/09(火) 20:50:04.59 ID:YIMgml/A0

英文解釈100使ったことのある方どういう使い方したらいいとかあったら教えて下さい

261: こそこそ勉強する名無し 2019/07/09(火) 21:51:41.92 ID:XLmsRNU90

>>256
無印なら和訳の練習
入門と基礎なら手で書いて全訳を作るよりも何周も読む
文の構造を想像しながら頭の中で和訳を前から作っていく

264: こそこそ勉強する名無し 2019/07/09(火) 22:10:22.07 ID:/EsCkSt00

ルールとパターンの英文解釈の良さは最終的に英文解釈教室につなげられる
という点だからどちらでもいいと思うよ

駿台と代ゼミの遺産の教材だからね　ｗｗｗ

265: こそこそ勉強する名無し 2019/07/09(火) 22:10:27.46 ID:TEjjOY760

「～の参考書は△×大学に対応していますか」という質問をよくいただくのですが、教材を選ぶ際は「志望大学」に対応しているかより、「今の自分」に対応しているかを考えた方がいいですよ

306: こそこそ勉強する名無し 2019/07/10(水) 15:47:55.52 ID:v1I3R/Qf0

>>265
そのとおり。まさにコレ。